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      翩翩舞有韻 灼灼玉待磨 - 九州藝術學校舞蹈課堂小影

      作者:蘭州九州藝術學校     發布日期: 2019-11-20      二維碼分享
      尼采說,
      每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。

      舞蹈是一種背后支撐著強大力量感的藝術,舞蹈之美在于追求每一個瞬間的完美,雖然觀之輕盈優雅,而其瞬間的完美卻在于堅持不懈地反復練習。

      對于舞蹈類藝術考生來說,學習舞蹈的意義也不止是通過考試這么簡單,它意味著周而復始的訓練和長久不息的熱愛,需要敢于接受舞蹈璀璨美好背后的寂寞與辛酸,舞蹈需要的是擁有堅強意志和信念的舞者。相較其他藝術科目而言,舞蹈是.“殘酷”的藝術,跳得好不好通過形體動作一眼就能看出來,因此,在藝考中,舞蹈類的考生所經歷的辛酸.多,對她們來說,每天清晨天還未亮時的早功,壓腿、劈叉、下軟腰……都是日常生活的一部分,而在考試前夕,則會更苦更累。

      作為甘肅省..一所擁有學歷教育資質的藝術全科高中,蘭州市九州藝術學校的舞蹈專業也有這樣一群勤奮可愛的女孩兒們。

      推開舞蹈功廳的大門,叮咚清越的鋼琴曲悠悠揚揚地飄來耳邊,迎著下午的明亮日光,錢老師的指導和口令像無形的絲線,帶領著舞蹈專業的女孩兒們貝聯珠貫,隨著音樂的節奏變換動作。
      今天的課程內容是古典舞身韻、古典舞基訓與技術技巧。

      “身韻”即“身法”與“韻律”的總稱。“身法”屬于外部的技法范疇,“韻律”則屬于藝術的內涵神采,它們二者的有機結合和滲透,才能真正體現中國古典舞的風貌及審美的精髓。換句話說“身韻”即“形神兼備,身心并用,內外統一”,“形、神、勁、律”作為身韻基本動作要素,高度概括了身韻的全部內涵。

      古典舞基訓主要包括腰、腿柔韌和能力的訓練、各種舞姿控制能力的訓練、旋轉能力的訓練、彈跳中的爆發力與韌性能力的訓練、增強踝關節能力的訓練等。

      蘭州市九州藝術學校
      舞蹈專業教師
      錢曉韻  
      畢業于西北師范大學舞蹈表演系
      在芭蕾基訓、民族民間舞、中國舞、古典舞身韻、舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學、中國民間舞蹈文化、舞蹈劇目分析等方面擁有豐富的教學經驗
      曾獲:
      - 2014年甘肅省“飛天杯”比賽中榮獲女子舞蹈《秋風挽扇》金獎、《天女雲飛》二等獎
      - 2017年6月第九屆《青春風采》甘肅賽區舞蹈專業優秀指導教師獎
      - 2018年6月《風采小飛天》甘肅賽區舞蹈專業優秀指導教師獎
      - 中國舞蹈家協會注冊教師
      錢老師平時溫和柔順,授課時卻對自己和學生要求極嚴極高,不僅是對學生的每一個動作、身形和神情的精雕細刻,更在于對自己教學工作的精益求精,要懂得舞蹈,更要懂得教育,要教會學生切忌急功近利,切記持之以恒。

      錢老師聊起孩子們的學習進展時說,在每一節課上,她都能看到每個人或多或少的進步,也能看到一直默默努力向前追趕的同學。基本功練習很苦很累,除了學生自身的不懈努力,老師也會持續進行一對一的形體指導,只有堅持到.后的人,才有資格體會這份苦澀卻甜蜜的值得。

      跳舞的女孩兒們像石縫里醞釀破土的春芽,一點點緩慢卻堅定地向上生長;她們如貝抱珠,等待著名為高考的磨礪。九州藝術學校的全體老師都希望你們都能夠不枉一直以來的堅忍和苦痛,在高考時完成一場璞石化玉的蛻變,成為.亮的一顆顆小星星。

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